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Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte prima: i principi di base 1-gen-2002 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte seconda: la mediazione del processo di apprendimento 1-gen-2002 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte quinta: l'intervento educativo 1-gen-2003 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte quarta: la metacognizione in azione. Dalla teoria alla pratica 1-gen-2003 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte terza: struttura della didattica metacognitiva 1-gen-2003 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Mi insegni a giocare? Strategie per insegnare abilità ludico-ricreative a bambini disabili 1-gen-2005 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Il gioco come strumento di valutazione delle abilità cognitive 1-gen-2009 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Gioco e tempo libero nell'autismo 1-gen-2010 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
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