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Verso una valutazione inclusiva
2019-01-01 Zinant, Luisa
L'educazione socio-emotiva a scuola: una ricerca europea per promuovere la qualità dei processi inclusivi
2019-01-01 Morganti, A; Roche, R; Signorelli, A; Zinant, L.
Le parole chiave per lo studio delle regioni
2019-01-01 Zinant, Luisa
Scala di Valutazione dei Processi Inclusivi: analisi degli item e possibili proposte di intervento
2019-01-01 Zanon, Francesca; Pascoletti, Stefano; Zinant, Luisa
Tra i banchi di scuola. Promuovere l'inclusione a partire dalle culture dei pari
2019-01-01 Zinant, Luisa
Scuola e famiglie immigrate: quale relazione?
2020-01-01 Zinant, Luisa
Le scuole primarie ad alta presenza migratoria nella prospettiva e nelle pratiche degli insegnanti
2020-01-01 Zinant, Luisa; Zoletto, Davide
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Verso una valutazione inclusiva | 1-gen-2019 | Zinant, Luisa | |
L'educazione socio-emotiva a scuola: una ricerca europea per promuovere la qualità dei processi inclusivi | 1-gen-2019 | Morganti, A; Roche, R; Signorelli, A; Zinant, L. | |
Le parole chiave per lo studio delle regioni | 1-gen-2019 | Zinant, Luisa | |
Scala di Valutazione dei Processi Inclusivi: analisi degli item e possibili proposte di intervento | 1-gen-2019 | Zanon, Francesca; Pascoletti, Stefano; Zinant, Luisa | |
Tra i banchi di scuola. Promuovere l'inclusione a partire dalle culture dei pari | 1-gen-2019 | Zinant, Luisa | |
Scuola e famiglie immigrate: quale relazione? | 1-gen-2020 | Zinant, Luisa | |
Le scuole primarie ad alta presenza migratoria nella prospettiva e nelle pratiche degli insegnanti | 1-gen-2020 | Zinant, Luisa; Zoletto, Davide |
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