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Strategie e ambienti "Mainstrem" per la condivisione e a collaborazione"
2020-01-01 Zanon, Francesca
Videoricerca e documentazione narrativa nella didattica rivolta ad adulti stranieri
2020-01-01 Zanon, Francesca
L'inserimento al nido e alla scuola dell'infanzia e la programmazione educativa nell'ottica UDL
2021-01-01 Zanon, Francesca
Le regole sono importanti. Imparare a gestire emozioni e comportamenti nella Scuola dell'Infanzia
2021-01-01 Fedeli, Daniele; Zanon, Francesca
Sviluppo motorio e prassico: dall'analisi all'intervento
2021-01-01 Zanon, Francesca; Simoni, Eleonora; Guaran, Francesca
Progettazione dei laboratori
2021-01-01 Zanon, Francesca
Apprendimento intervallato”: la DAD nella relazione tra corpo, cognizione e ambiente
2021-01-01 Zanon, Francesca
Sufficiente o insufficiente, questo è il dilemma. La valutazione nella didattica digitale integrata
2021-01-01 Zanon, Francesca
Flipped classroom all’università, per innovare la didattica: metodi e strategie
2021-01-01 Zanon, Francesca
Lo sviluppo prassico e l'autoregolazione
2021-01-01 Zanon, Francesca
Didattica inclusiva con le fiabe
2021-01-01 Zanon, Francesca
L'apprendimento intervallato
2021-01-01 Zanon, Francesca
Cambiare la DAD: creazione di comunità di apprendimento vir tuale
2022-01-01 Zanon, Francesca
Attività motorie e funzioni esecutive. Metodi e percorsi per la scuola primaria
2022-01-01 Fedeli, Daniele; Pascoletti, Stefano; Zanon, Francesca
Funzioni esecutive e potenziamento delle prassie
2022-01-01 Zanon, Francesca
Storie di apprendimento e formazione degli insegnanti
2022-01-01 Zanon, Francesca
Premessa ed Introduzione
2022-01-01 Zanon, Francesca
La video osservazione a scuola: indicatori e griglie per l’analisi
2023-01-01 D'Agostini, Marco; Zanon, Francesca
Modelli di progettazione dell’apprendimento per l’insegnamento universitario. Uno studio pilota.
2024-01-01 Zanon, Francesca; DE MARCHI, Stefano; DE TONI, Alberto Felice
Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD)
2024-01-01 Fedeli, Daniele; Zanon, Francesca; Pascoletti, Stefano
Un percorso di simulazioni e video-analisi come approssimazione alle pratiche di insegnamento
2024-01-01 Bardelli, M.; D'Agostini, M.; Lucilli, G.; Zanon, F.
L'intelligenza generativa per l'azione didattica dell'insegnante inclusivo. L'esperienza di una progettazione inclusiva nel Laboratorio di Tecnologie Didattiche del corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria
2024-01-01 Zanon, Francesca; Pascoletti, Stefano; DI BARBORA, Eugenia
Connected at school. Smartphone and Internet use among adolescents
2024-01-01 D’Agostini, Marco; Cantone, Damiano; Pascut, Stefania; Zanon, Francesca; Feruglio, Susanna
Tecnologie e bisogni speciali: dalla riflessione teorica alla ricerca empirica per individuare barriere e facilitatori all’inclusione
2024-01-01 Zanon, F.; Di Barbora, E.
Le chatbot: sfida e opportunità per percorsi di didattica metacognitiva
2024-01-01 Fedeli, Daniele; Zanon, Francesca; Pascoletti, Stefano; D'Agostini, Marco; DI BARBORA, Eugenia
Scuola, movimento e sport in contesti educativi ad alta complessità socioculturale
2025-01-01 Zanon, Francesca; Zinant, Luisa
Does the academic education of Italian teachers working in early childhood education and care include public health? An analysis of Italian university programmes
2026-01-01 Vacchi, Olivia Giulia Bianca; Favero, Beatrice; Driutti, Marco; Zanon, Francesca; Romanese, Federico; Arnoldo, Luca; Brusaferro, Silvio; Brunelli, Laura
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