A járvány alatt megszerzett tapasztalatok azt mutatják, hogy a nyelvtanításban különösen fontos az interdiszciplináris megközelítés, amely a nyelvészet mellett pedagógiai és pszichológiai hozzáértést kér.
Titolo: | Távoktatás, nyelvoktatás és a jövő – Lehetséges-e tökeletesíteni a nyelvtanítást a járvány tapasztalati alapján? |
Autori: | DRIUSSI, Paolo (Corresponding) |
Data di pubblicazione: | 2020 |
Abstract: | A járvány alatt megszerzett tapasztalatok azt mutatják, hogy a nyelvtanításban különösen fontos az interdiszciplináris megközelítés, amely a nyelvészet mellett pedagógiai és pszichológiai hozzáértést kér. |
Handle: | http://hdl.handle.net/11390/1194156 |
ISBN: | 978-615-5753-50-3 |
Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
File in questo prodotto:
File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
---|---|---|---|---|
DRI2020tav001.pdf | articolo principale | Versione Editoriale (PDF) | ![]() | Open Access Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.