L'obiettivo della pace e della solidarietà richiede lo sviluppo di responsabilità, consapevolezza e impegno sociale per promuovere una cittadinanza attiva. Il contributo descrive uno studio sulla formazione degli insegnanti nelle scuole dell'infanzia nell'ambito del progetto Dolomiti-Unesco, in collaborazione con l'Università di Udine. L'approccio emergente “On the door”, che collega l'interno e l'esterno, favorisce la creazione di un senso nei processi di apprendimento, al fine di sostenere pratiche scolastiche sostenibili e pacifiche e influenzare l'agency per il cambiamento degli insegnanti. Tradotto con DeepL.com (versione gratuita)

The “On the Door” approach. Peaceful practices in outdoor learning from Dolomiti-Unesco project

Guaran A.
2025-01-01

Abstract

L'obiettivo della pace e della solidarietà richiede lo sviluppo di responsabilità, consapevolezza e impegno sociale per promuovere una cittadinanza attiva. Il contributo descrive uno studio sulla formazione degli insegnanti nelle scuole dell'infanzia nell'ambito del progetto Dolomiti-Unesco, in collaborazione con l'Università di Udine. L'approccio emergente “On the door”, che collega l'interno e l'esterno, favorisce la creazione di un senso nei processi di apprendimento, al fine di sostenere pratiche scolastiche sostenibili e pacifiche e influenzare l'agency per il cambiamento degli insegnanti. Tradotto con DeepL.com (versione gratuita)
2025
9788835182696
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11390/1312445
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