Il volume raccoglie contributi pluridisciplinari concernenti diversi aspetti di plurilinguismo e l'istruzione nella zona Alpe-Adria, con particolare riguardo al ruolo delle lingue in zone di confine.
Sprachenlehren und Sprachenlernen in Grenzregionen. Die Chancen des europäischen Mehrsprachigkeitskonzepts am Beispiel der Region Friaul-Julisch Venetion - Kärnten - Slowenien
KURI, Sonja
2008-01-01
Abstract
Il volume raccoglie contributi pluridisciplinari concernenti diversi aspetti di plurilinguismo e l'istruzione nella zona Alpe-Adria, con particolare riguardo al ruolo delle lingue in zone di confine.File in questo prodotto:
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