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L'allievo ADHD a scuola. Parte seconda: le procedure di assessment 1-gen-2003 Fedeli, Daniele
Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte terza: struttura della didattica metacognitiva 1-gen-2003 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte quarta: la metacognizione in azione. Dalla teoria alla pratica 1-gen-2003 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte quinta: l'intervento educativo 1-gen-2003 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella
Per una reale integrazione scolastica: dall’eccezionalità alla normalità 1-gen-2003 Cottini, Lucio; Gardin, A; Fedeli, Daniele
L'allievo ADHD a scuola. Parte prima: inquadramento storico e diagnostico 1-gen-2003 Fedeli, Daniele
Il bullismo... ma non solo. Parte seconda: caratteristiche e dimensioni del bullismo 1-gen-2004 Fedeli, Daniele
La Qualità della Vita nelle persone con disabilità. Problemi metodologici e prospettive di ricerca 1-gen-2004 Fedeli, Daniele
Ansia e rendimento scolastico 1-gen-2004 Bortone, Giacomo; Fedeli, Daniele
L'intervento multimodale nell'ADHD. Analisi di un caso trattato con sistemi di gestione delle contingenze e training metacognitivo 1-gen-2004 Fedeli, Daniele; Delle Case, Dania
Metodologie per l'integrazione scolastica 1-gen-2004 Fedeli, Daniele; Tamburri, Donatella; Bortone, Giacomo
Lettura e ritardo mentale 1-gen-2004 Fedeli, Daniele; Meazzini, Paolo
L’integrazione scolastica degli allievi con disabilità 1-gen-2004 Fedeli, Daniele
L'allievo ADHD a scuola. Parte quarta: l'intervento educativo e riabilitativo 1-gen-2004 Fedeli, Daniele
L'allievo ADHD a scuola. Parte quinta: strategie riabilitative e coinvolgimento della famiglia 1-gen-2004 Fedeli, Daniele
L’intervento clinico-riabilitativo con l’allievo iperattivo 1-gen-2004 Fedeli, Daniele
Il bullismo... ma non solo. Parte prima: dal bullismo ai disturbi della condotta. Problemi terminologici ed inquadramento nosografico 1-gen-2004 Fedeli, Daniele
Il distress nella professione docente 1-gen-2004 Meazzini, Paolo; Fedeli, Daniele
L'allievo ADHD a scuola. Parte terza: il profilo psicologico 1-gen-2004 Fedeli, Daniele
Il gioco come strumento d’assessment del bambino con disabilità cognitive 1-gen-2004 Meazzini, Paolo; Fedeli, Daniele
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