Il contributo descrive potenzialità e criticità del processo di integrazione scolastica in Italia.
L’integrazione scolastica degli allievi con disabilità
FEDELI, Daniele
2004-01-01
Abstract
Il contributo descrive potenzialità e criticità del processo di integrazione scolastica in Italia.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
