Sfoglia per Autore
TransLab. Un progetto didattico per la traduzione specializzata
2019-01-01 Perissutti, A. M.; Kuri, S.
Die Technik nutzen. Das Schreiben fördern mit WRILAB2
2020-01-01 Kuri, S.
Schreiben im Unterricht mit WRILAB2
2021-01-01 Kuri, S.
Das jüdische Wien im 20. Jahrhundert. Ein interdisziplinäres und interkulturelles Projekt
2022-01-01 Kuri, Sonja
Textsorten als didaktischer Hebel auf dem Weg zur Textkompetenz
2022-01-01 Kuri, Sonja
Diskursive Implementation der Energiewende in Deutschland: eine linguistische Analyse zu Diskursorganisation und Wissensaufbau anhand von drei Akteuren des deutschen Energiesektors
2022-01-01 Jammernegg, I.; Kuri, S.
Konventionen, Muster, Routinen und Modelle
2023-01-01 Kuri, Sonja
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
---|---|---|---|
TransLab. Un progetto didattico per la traduzione specializzata | 1-gen-2019 | Perissutti, A. M.; Kuri, S. | |
Die Technik nutzen. Das Schreiben fördern mit WRILAB2 | 1-gen-2020 | Kuri, S. | |
Schreiben im Unterricht mit WRILAB2 | 1-gen-2021 | Kuri, S. | |
Das jüdische Wien im 20. Jahrhundert. Ein interdisziplinäres und interkulturelles Projekt | 1-gen-2022 | Kuri, Sonja | |
Textsorten als didaktischer Hebel auf dem Weg zur Textkompetenz | 1-gen-2022 | Kuri, Sonja | |
Diskursive Implementation der Energiewende in Deutschland: eine linguistische Analyse zu Diskursorganisation und Wissensaufbau anhand von drei Akteuren des deutschen Energiesektors | 1-gen-2022 | Jammernegg, I.; Kuri, S. | |
Konventionen, Muster, Routinen und Modelle | 1-gen-2023 | Kuri, Sonja |
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file disponibili sulla rete interna
- file disponibili agli utenti autorizzati
- file disponibili solo agli amministratori
- file sotto embargo
- nessun file disponibile