Da oltre vent’anni la cattedra di Storia dell’arte contemporanea dell’Università di Udine e i relativi gruppi di ricerca opera nel trasferimento di metodi, competenze e azioni sul territorio con attività specifiche in campo espositivo. Si sono avviati progetti e collaborazioni con un gran numero di istituzioni come musei, gallerie, Fondazioni, aziende, e con un’ampia gamma di attori: direttori e conservatori di musei, restauratori, critici, collezionisti e infine, ovviamente, artisti. Questa attività ha coinvolto almeno due generazioni di giovani studiose e studiosi che, formatisi nei diversi livelli di istruzione universitaria (laurea triennale, laurea magistrale, scuola di specializzazione, dottorato di ricerca) hanno potuto utilmente mettere a frutto le competenze acquisite impegnandosi in attività sul territorio: è quanto ora si chiama «terza missione» dell’Università, la prime due essendo la ricerca e la didattica.

Studiare e valorizzare il patrimonio artistico regionale

del puppo
Primo
2024-01-01

Abstract

Da oltre vent’anni la cattedra di Storia dell’arte contemporanea dell’Università di Udine e i relativi gruppi di ricerca opera nel trasferimento di metodi, competenze e azioni sul territorio con attività specifiche in campo espositivo. Si sono avviati progetti e collaborazioni con un gran numero di istituzioni come musei, gallerie, Fondazioni, aziende, e con un’ampia gamma di attori: direttori e conservatori di musei, restauratori, critici, collezionisti e infine, ovviamente, artisti. Questa attività ha coinvolto almeno due generazioni di giovani studiose e studiosi che, formatisi nei diversi livelli di istruzione universitaria (laurea triennale, laurea magistrale, scuola di specializzazione, dottorato di ricerca) hanno potuto utilmente mettere a frutto le competenze acquisite impegnandosi in attività sul territorio: è quanto ora si chiama «terza missione» dell’Università, la prime due essendo la ricerca e la didattica.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11390/1300504
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