Oltre le mura scolastiche: percorsi di autonomia per studenti con disabilità

Antonio Sortino analizza come le uscite didattiche individualizzate possano arricchire l’esperienza di apprendimento e favorire l’autonomia per studenti con disabilità. In particolare l’autore si sofferma su due esempi: attività per la mobilità in autonomia per uno studente con autismo e attività di spesa al supermercato per una studentessa con disabilità intellettiva. Infine, l’autore evidenzia l’importanza di integrare gli interventi in classe e quelli all’aperto, offrendo una visione di scuola più inclusiva e aperta e proiettata all’inserimento nella società dello studente con disabilità.