In questo articolo vengono presentate le linee-guida e le procedure per l'educazione alle leisure skills di soggetti con disabilità cognitiva.

Il tempo libero e la persona disabile. Parte 2°: principi operativi e metodologie d'intervento

FEDELI, Daniele
2005-01-01

Abstract

In questo articolo vengono presentate le linee-guida e le procedure per l'educazione alle leisure skills di soggetti con disabilità cognitiva.
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