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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Un sistema informatico per la valutazione dei deficit esecutivi di bambini in età evolutiva 12-apr-2013 Pascoletti, Stefano
Funzionamento esecutivo e adattamento: uno studio pilota in soggetti adulti e con disabilità intellettiva 1-gen-2016 Fedeli, Daniele; Pascoletti, Stefano; Zorzi, Simone; Cottini, Lucio
A scale for assessing Italian schools and classes inclusiveness 1-gen-2016 Cottini, Lucio; Fedeli, Daniele; Morganti, Annalisa; Pascoletti, Stefano; Signorelli, Alessia; Zanon, Francesca; Zoletto, Davide
Una scala per valutare l'inclusività delle scuole e delle classi italiane 1-gen-2016 Cottini, Lucio; Fedeli, Daniele; Annalisa, Morganti; Pascoletti, Stefano; Alessia, Signorelli; Zanon, Francesca; Zoletto, Davide
Per un'educazione inclusiva: la sfida innovativa delle tecnologie per l'educazione socio-emotiva 1-gen-2016 Morganti, Annalisa; Pascoletti, Stefano; Signorelli, Alessia
Autonomia, Autodeterminazione e Amore: le “tre A” per una vita di qualità - Seconda parte 1-gen-2016 Pascoletti, Carlo; Pascoletti, Stefano
WorkBook - area 9 Nuove Tecnologie 1-gen-2017 Pascoletti, Stefano
Tecnologie per l’inclusione 1-gen-2017 Pascoletti, Stefano
WorkBook - Unità Didattiche 3, 7 e 14 1-gen-2019 Pascoletti, Stefano
Index for Social and Emotional Technologies. Challenging approaches for inclusive education 1-gen-2019 Morganti, Annalisa; Pascoletti, Stefano; Signorelli, Alessia
Scala di Valutazione dei Processi Inclusivi: analisi degli item e possibili proposte di intervento 1-gen-2019 Zanon, Francesca; Pascoletti, Stefano; Zinant, Luisa
Inclusione, educazione socio-emotiva, tecnologie: prove di incontro 1-gen-2019 Morganti, Annalisa; Pascoletti, Stefano; Signorelli, Alessia
Le tecnologie didattiche nella progettazione del curricolo inclusivo 1-gen-2019 Pascoletti, Stefano
Index For Social Emotional Technologies: Challenging Approaches To Inclusive Education 1-gen-2019 Morganti, Annalisa; Pascoletti, Stefano; Signorelli, Alessia
Realtà Aumentata e didattica inclusiva 1-gen-2020 Cottini, Lucio; Pascoletti, Stefano; Zanon, Francesca
Index per le Tecnologie Socio-Emotive 1-gen-2020 Morganti, Annalisa; Pascoletti, Stefano; Signorelli, Alessia
Il contributo della Realtà Aumentata per una educazione inclusiva 1-gen-2020 Pascoletti, Stefano
Come ampliare il potenziale di sviluppo cognitivo e motivazionale nascosto 1-gen-2020 Pascoletti, Stefano
Come ampliare l'inclusività attraverso forme di interazione differenziata 1-gen-2020 Pascoletti, Stefano
Indicazioni tecnologiche 1-gen-2020 Pascoletti, Stefano; Mangiatordi, Andrea
Autismo, video modeling e Realtà aumentata: un progetto di ricerca e intervento sostenuto dalla Fondazione Italiana per l’Autismo (FIA) 1-gen-2021 Cottini, Lucio; D'Agostini, Marco; Munaro, Claudia; Pascoletti, Stefano
Tecnologie e nuovo PEI. Facilitatori e strumenti nel piano educativo individualizzato 1-gen-2021 Emili, Enrico Angelo; Pascoletti, Stefano
Boosting emotional intelligence in the post-Covid. Flexible approaches in teaching social and emotional skills 1-gen-2021 Signorelli, Alessia; Morganti, Annalisa; Pascoletti, Stefano
Attività motorie e funzioni esecutive. Metodi e percorsi per la scuola primaria 1-gen-2022 Fedeli, Daniele; Pascoletti, Stefano; Zanon, Francesca
La valutazione delle funzioni esecutive 1-gen-2022 Pascoletti, Stefano
Quando le tecnologie diventano dei facilitatori 1-gen-2022 Pascoletti, Stefano
Le TA per la dimensione cognitiva e le funzioni esecutive 1-gen-2023 Fedeli, Daniele; Pascoletti, Stefano
Autismo, video modeling e realtà aumentata. Apprendere per imitazione per gli allievi con autismo. 1-gen-2023 Cottini, Lucio; D'Agostini, Marco; Angelo Emili, Enrico; Lani, Bruna; Munaro, Claudia; Pascoletti, Stefano
Le TA per le competenze socio-emotive 1-gen-2023 Pascoletti, Stefano; Signorelli, Alessia
Costruzione e uso del Video Modeling con l’applicazione ISpeed-vm. Un caso studio 1-gen-2023 D'Agostini, Marco; Munaro, Claudia; Pascoletti, Stefano; Rubino, Francesca
Autismo Video Modeling e realtà aumentata. Itinerari inclusivi per un’educazione di qualità 1-gen-2023 Cottini, Lucio; D'Agostini, Marco; Emili, Enrico; Munaro, Claudia; Pascoletti, Stefano
L'intelligenza generativa per l'azione didattica dell'insegnante inclusivo. L'esperienza di una progettazione inclusiva nel Laboratorio di Tecnologie Didattiche del corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria 1-gen-2024 Zanon, Francesca; Pascoletti, Stefano; DI BARBORA, Eugenia
Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) 1-gen-2024 Fedeli, Daniele; Zanon, Francesca; Pascoletti, Stefano
Le chatbot: sfida e opportunità per percorsi di didattica metacognitiva 1-gen-2024 Fedeli, Daniele; Zanon, Francesca; Pascoletti, Stefano; D'Agostini, Marco; DI BARBORA, Eugenia
Cittadinanza attiva e Life Skills 1-gen-2024 Morganti, Annalisa; Pascoletti, Stefano; Signorelli, Alessia
Bisogni Educativi Speciali: due App per l’intervento nel contesto 1-gen-2024 Pascoletti, Stefano
Injecting Social and Emotional learning in daily teaching – learning practices: the SEL Injection Approach – S.I.A. 1-gen-2024 Morganti, Annalisa; Signorelli, Alessia; Pascoletti, Stefano
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