IRIS
RINALDI, Emanuela Emilia
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 2.019
AS - Asia 1.377
EU - Europa 1.308
SA - Sud America 362
AF - Africa 31
OC - Oceania 6
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 5.105
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.972
SG - Singapore 635
IT - Italia 436
UA - Ucraina 307
BR - Brasile 289
CN - Cina 270
VN - Vietnam 143
DE - Germania 130
HK - Hong Kong 130
FI - Finlandia 103
RU - Federazione Russa 82
FR - Francia 67
SE - Svezia 45
IE - Irlanda 40
GB - Regno Unito 39
TR - Turchia 36
KR - Corea 33
CA - Canada 25
IN - India 23
ID - Indonesia 22
EC - Ecuador 17
CO - Colombia 15
BD - Bangladesh 14
PH - Filippine 14
AR - Argentina 12
BE - Belgio 12
MX - Messico 12
PY - Paraguay 12
IQ - Iraq 9
JP - Giappone 9
ZA - Sudafrica 9
MY - Malesia 8
RO - Romania 8
TW - Taiwan 8
AT - Austria 7
EG - Egitto 5
ES - Italia 5
NL - Olanda 5
PK - Pakistan 5
TN - Tunisia 5
AU - Australia 4
BO - Bolivia 4
CL - Cile 4
PT - Portogallo 4
UZ - Uzbekistan 4
VE - Venezuela 4
BW - Botswana 3
CR - Costa Rica 3
DK - Danimarca 3
PL - Polonia 3
SI - Slovenia 3
SN - Senegal 3
AL - Albania 2
AZ - Azerbaigian 2
BG - Bulgaria 2
HN - Honduras 2
JO - Giordania 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
MA - Marocco 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PA - Panama 2
PE - Perù 2
SA - Arabia Saudita 2
UY - Uruguay 2
VC - Saint Vincent e Grenadine 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BY - Bielorussia 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EU - Europa 1
GE - Georgia 1
HU - Ungheria 1
KW - Kuwait 1
LY - Libia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SR - Suriname 1
TG - Togo 1
TH - Thailandia 1
Totale 5.105
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Città #
Jacksonville 212
Singapore 211
Ann Arbor 156
Chandler 156
Woodbridge 151
Beijing 133
Hong Kong 129
Dearborn 122
Council Bluffs 106
Fairfield 67
Houston 62
San Jose 59
Wilmington 58
Boardman 56
Princeton 49
Ashburn 48
Dong Ket 46
Milan 42
Lauterbourg 41
Dublin 40
Bari 34
Hefei 33
Ho Chi Minh City 30
Buffalo 27
Izmir 27
Hanoi 25
Torino 24
Dallas 23
São Paulo 22
Ottawa 21
Rome 21
Seoul 21
Helsinki 18
Seattle 17
Los Angeles 16
The Dalles 15
Cambridge 14
San Diego 14
Udine 13
Brussels 12
Redondo Beach 12
Turin 11
Naples 10
Orem 10
Rio de Janeiro 10
Santa Clara 10
Bolzano 9
Brasília 9
Des Moines 9
Frankfurt am Main 9
Selargius 9
Chongqing 8
Jakarta 8
Kunming 8
Monfalcone 8
Johannesburg 7
Messina 7
New York 7
Norwalk 7
Vienna 7
Asunción 6
Guayaquil 6
Mariano Comense 6
Modena 6
Padova 6
Verona 6
Belo Horizonte 5
Casale Monferrato 5
Glasgow 5
Guadalupe 5
Guangzhou 5
Juiz de Fora 5
Lappeenranta 5
Meda 5
Medellín 5
Nanjing 5
Ogden 5
Quito 5
Skövde 5
Baghdad 4
Biên Hòa 4
Chicago 4
Coimbatore 4
Cuenca 4
Da Nang 4
Hihyā 4
Lecce 4
Manaus 4
Mountain View 4
Osasco 4
Porto Velho 4
Roseville 4
Sutton 4
Trento 4
Baotou 3
Bielefeld 3
Bologna 3
Bottanuco 3
Chengdu 3
Dakar 3
Totale 2.725
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Nome #
The relationship between financial education and society: a sociological perspective 193
Fiabe e denaro. Un libro per educare al risparmio e all'economia 172
Giovani e denaro. Percorsi di socializzazione economica 165
Risk-taking and reflective learning 152
Gender differences in financial literacy in Italy. Exploratory explanations 150
The importance of money to Italian children 140
Le condizioni dell’apprendimento in classi multietniche 138
Da Mauss a Zelizer: il denaro come mediatore nei rapporti familiari 134
Financial Literacy and Money Attitudes: Do Boys and Girls Really Differ? A Study among Italian Preadolescents 124
“Reframing Financial Literacy” in sociology of education 119
Perché educare alla finanza? Una questione sociologica 117
Migliorare i progetti di educazione finanziaria: indicazioni dalla ricerca scientifica 115
#Edufin. L'educazione finanziaria come strumento di Relazioni Pubbliche 115
Adolescents and money: values and tools to handle the future 113
I processi di socializzazione economica e finanziaria nei bambini: aspetti cognitivi, sociali e psicologici. Il quadro di riferimento della ricerca accademica 113
Digital and financial skills in the first lockdown: The impact on the financial well-being of older adults 112
Le differenze di genere nell’alfabetizzazione finanziaria in Italia. Note esplorative 106
Introduzione 105
Money in the transition to adulthood: patterns of allocation between parents and children in Italy 105
La finanza tra educazione e società: riflessioni sociologiche 102
Reflective Mechanisms for Learning in Consumer Education 101
Consumer Education in Italy and Europe: Themes, tools and trends for the future years 100
A national survey on consumer education in Italy: motivations and evaluations 99
L'immigrazione straniera nella provincia di Brescia: dati 2010, 2011 e tendenze 97
YOUNG PEOPLE, PARENTS AND THE USE OF MOBILE PHONES: A CROSS-CULTURAL STUDY BETWEEN ITALY AND GREAT BRITAIN 96
Un confronto tra la situazione italiana e i risultati del progetto pilota dell’OCSE 93
La doppia diversità: l'alunno straniero disabile 90
[Recensione a:] Colombo Maddalena, a cura di (2015). Immigrazione e contesti locali. Annuario Cirmib 90
La famiglia come agente di socializzazione economica 89
L’inclusione finanziaria degli stranieri: il caso dei rifugiati 87
Alla ricerca del turista responsabile 86
La formazione tecnica di eccellenza per il lavoro del futuro. Una ricerca-intervento su domanda e offerta formativa tecnica nel mercato del lavoro bresciano 85
La crisi e l'investimento in capitale umano dei giovani milanesi 84
Adolescenti e ricerca dell’autonomia tra famiglia, denaro e telefoni cellulari 83
Scuola ed economia: le iniziative di educazione economica in Italia e all’estero 83
I giovani tra bisogni, stili di vita e partecipazione’ 81
I modelli di regressione logistica 81
La presenza straniera nel sistema di istruzione e formazione professionale (IFP) regionale 81
Scenario dell’indagine 81
Il Gruppo AEM di Milano 80
Rinaldi E., (2006), ‘Giovani-adulti e denaro: percorsi di socializzazione economica nella transizione all’età adulta’, in , : ScriptaWeb, pp. -285 78
La rappresentazione del lavoro come risorsa per le scelte degli adolescenti 77
La presenza di alunni stranieri nell’istruzione e nella formazione professionale a Brescia 76
Le esperienze lavorative e le ricadute sul percorso formativo e sui piani futuri, 76
Alunni stranieri nella scuola e nella formazione professionale: dieci anni di inclusione nella realtà lombarda 76
Risultati della ricerca qualitativa 75
Significati e rappresentazioni del lavoro nell'adolescenza 74
L’educazione finanziaria delle nuove generazioni 73
Giovani stranieri tra studio e lavoro 71
PERCEZIONE DELL’EURO E DI ALTRE MONETE IN FUNZIONE DELL’EXPERTISE: UN PARAGONE TRA ITALIANI E INGLESI 62
Rinaldi E.E., (2017), ‘Le differenze di genere nell’alfabetizzazione finanziaria in Italia. Note esplorative’, in N. Linciano e P. Soccorso (eds.), Challenges in ensuring financial competencies. Essays on how to measure financial knowledge, target beneficiaries and deliver educational programme, Roma: Tiburtini s.r.l. Quaderni di finanza CONSOB, n.84, ottobre, pp. 89-95 34
null 29
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022362 5 50 13 20 10 6 8 14 2 55 121 58
2022/2023380 56 36 4 37 34 93 7 28 39 4 15 27
2023/2024202 28 15 10 19 35 3 14 13 14 27 13 11
2024/2025942 45 69 13 30 55 36 57 76 50 64 119 328
2025/20261.470 67 146 180 204 152 121 123 57 93 163 119 45
2026/202725 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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