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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Isomorfismi triestini 1-gen-1986 Gerolimich, Sonia Vanna
Le langage sportif dans les discours politiques 1-gen-1991 Gerolimich, Sonia Vanna
Catalogo bibliografico delle Traduzioni francesi degli scrittori triestini 1-gen-1992 Gerolimich, Sonia Vanna; Casa, Gabriella
Discours politique ou dialogue? 1-gen-1997 Gerolimich, Sonia Vanna
Étude comparative des processus de reformulation chez des italophones de 5 à 12 ans dans une perspective interlangue (italien vs français) 1-gen-2003 Gerolimich, Sonia Vanna
L'impact de la littéracie sur l'oral. Subordination et lexicalisation chez des italophones de 9/10 ans 1-gen-2004 Gerolimich, Sonia Vanna
Développement des compétences narratives chez deux enfants bilingues français-italien: expression de la temporalité et structuration du récit oral 1-gen-2004 Gerolimich, Sonia Vanna
Processi di testualizzazione: francofoni, italofoni e apprendenti italofoni di francese a confronto 1-gen-2005 Gerolimich, Sonia Vanna
Recensione di F. MASSARDIER-KENNEY, Traduire Valvèdre, George Sand Studies, vol. 23, pp. 62-69 1-gen-2006 Gerolimich, Sonia Vanna
Recensione di "Présences de l'Italie dans l'oeuvre de George Sand". Actes du Colloque de Vérone et Venise, (9-12 mai 2002), Moncalieri, Ed. del C.I.R.V.I., 2004 1-gen-2006 Gerolimich, Sonia Vanna
Recensione di A. BOTTACIN, Stendhal e Firenze (1811-1841), Ed. del C.I.R.V.I., Moncalieri, 2005 1-gen-2006 Gerolimich, Sonia Vanna
Pour une représentation fonctionnelle de la conjugaison française 1-gen-2007 Gerolimich, Sonia Vanna; Stabarin, Isabelle
Reformuler pour acquerir sa langue maternelle? Investigation aupres d'enfants francais, italiens et polonais de 6, 8 et 10 ans 1-gen-2008 Martinot, Claire; Gerolimich, Sonia Vanna; PAPROCKA PIOTROWSKA, Urszula; Sowa, Magdalena
Recensione di A. BOTTACIN, Stendhal e Firenze (1811-1841), Ed. del C.I.R.V.I., Moncalieri, 2005 1-gen-2009 Gerolimich, Sonia Vanna
Comprendre et reformuler des textes en langue inconnue 1-gen-2009 Gerolimich, Sonia Vanna
Les discours antécédents dans la compréhension des langues voisines. 1-gen-2010 Gerolimich, Sonia Vanna
Reformulations définitoires spontanées chez des francophones et des italophones de 6, 8 et 10 ans 1-gen-2010 Gerolimich, Sonia Vanna; Martinot, Claire; DE GIOIA, Michele
Sylvie GARNIER, Alan D. SAVAGE, Rédiger un texte académique en français, Paris, Ophrys, 2011, pp. 256 1-gen-2011 Gerolimich, Sonia Vanna
Immigrés africains francophones en Italie : pluralité linguistique et identitaire. 1-gen-2011 Gerolimich, Sonia Vanna
Recensione del libro di Martine WATRELOT et Michèle HECQUET (eds), Le compagnon du tour de France de George Sand, Lille, Université Charles-de-Gaulle – Lille 3, 2009, pp.199 1-gen-2011 Gerolimich, Sonia Vanna
La complexité en langue et son acquisition 1-gen-2012 Paprocka Piotrowska, Urszula; Martinot, Claire; Gerolimich, Sonia Vanna
Un phénomène complexe d’acquisition en langue maternelle : le cas des relatives dans une perspective translinguistique. 1-gen-2012 Martinot, Claire; Gerolimich, Sonia Vanna; Bosnjak Botica, Tomislava; Tutunjiu, Elena
Acquisition de la compétence paraphrastique par des enfants francophones et italophones de 4 à 10 ans 1-gen-2012 Martinot, Claire; Gerolimich, Sonia Vanna
La langue médicale est-elle "trop complexe"? 1-gen-2013 Vecchiato, Sara; Gerolimich, Sonia Vanna
Apprenants italophones aux prises avec le système de la détermination, de la passivation, et de l’ordre des mots du français. Est-ce un problème de complexité ? 1-gen-2013 Gerolimich, Sonia Vanna
Reformuler le discours scientifique, est-ce faire de la médiation? Réflexions à partir d’une analyse de textes de vulgarisation médicale et de documents sanitaires pour l’usager 1-gen-2014 Gerolimich, Sonia Vanna
Denis BARBET et Jean-Paul HONORÉ (dir.), Le silence en politique, « Mots. Les langages du politique », N° 103, 2013, pp. 162. 1-gen-2014 Gerolimich, Sonia Vanna
Observations sur l’acquisition de la morphologie verbale du français par des italophones : influences translinguistiques et transferts 1-gen-2014 Stabarin, Isabelle; Gerolimich, Sonia Vanna
Enjeux traductifs dans les guides touristiques : le cas des realia 1-gen-2014 Castellani, Cristina; Gerolimich, Sonia Vanna
Pas simple de simplifier! Pratiques de “réécriture” des documents médicaux orientés vers l’usager 1-gen-2014 Gerolimich, Sonia Vanna; Vecchiato, Sara
Une systématisation de la conjugaison française : feed-back et remodèlements didactiques 1-gen-2014 Gerolimich, Sonia Vanna; Stabarin, Isabelle
Plurilingualism in Healthcare: An Insight from Italy 1-gen-2015 Vecchiato, Sara; Gerolimich, Sonia Vanna; Komninos, Nickolas Demitrios George
Maria Margherita Mattioda (éd.), Le plurilinguisme en entreprise : un défi pour demain, « Synergies Italie », n° 9, 2013, pp. 190 1-gen-2015 Gerolimich, Sonia Vanna
Acquisition de la morphologie verbale du français : oral vs écrit 1-gen-2015 Gerolimich, Sonia Vanna; Stabarin, Isabelle
Introduction Section I - Overcoming language barriers: mediation and education 1-gen-2015 Gerolimich, Sonia Vanna
Immigrati africani francofoni in Italia: plurilinguismo e identità plurale 1-gen-2015 Gerolimich, Sonia Vanna
Adami, Hervé - André, Virginie (éds), De l’idéologie monolingue à la doxa plurilingue : regards pluridisciplinaires, Bern, Peter Lang, 2015, pp. 304 1-gen-2016 Gerolimich, Sonia Vanna
Le plurilinguisme et le monde du travail / Plurilingualism and the labour market 1-gen-2016 Gerolimich, Sonia Vanna; Vecchiato, Sara
L'application des théories harrissiennes dans l'analyse de l'acquisition de l'italien chez des enfants de 8 et 13 ans 1-gen-2016 Gerolimich, Sonia Vanna; Castellani, Cristina
Perspectives harrissiennes 1-gen-2016 Martinot, Claire; Marque Pucheu, Christiane; Gerolimich, Sonia Vanna
Le plurilinguisme et le monde du travail. Introduction 1-gen-2016 Gerolimich, Sonia Vanna; Vecchiato, Sara
La répétition chez les enfants de 4, 6 et 8 ans : de quoi parle-t-on au juste ? 1-gen-2017 Gerolimich, Sonia; Martinot, Claire
Reformulation et acquisition d’une langue étrangère - De la reformulation en langue maternelle à la reformulation en langue étrangère 1-gen-2017 Gerolimich, Sonia Vanna
Sur le passif en français et dans d’autres langues 1-gen-2017 Gerolimich, Sonia Vanna; De Gioia, Michele; Martinot, Claire
Comment les apprenants s’approprient-ils la morphologie verbale du français ? 1-gen-2017 Gerolimich, Sonia Vanna; Stabarin, Isabelle
Oral et oralisation des formes verbales en FL2 : formes fléchies et liaison 1-gen-2017 Gerolimich, Sonia Vanna; Stabarin, Isabelle
Nouveaux débats sur le passif en français et dans d’autres langues 1-gen-2017 Gerolimich, Sonia Vanna; De Gioia, Michele; Martinot, Claire
Introduzione 1-gen-2018 Gerolimich, Sonia; Giacalone Ramat, Anna; Ibrahim, Amr Helmy
Littératie et intelligibilité. Introduction 1-gen-2018 Gerolimich, Sonia Vanna; Vecchiato, Sara
«C’est illisible ? Simplifiez-le ! ». Évaluer la compréhension d’un texte à partir de la reformulation par des apprenants de FLE 1-gen-2018 Gerolimich, Sonia Vanna; Vecchiato, Sara
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