IRIS
KURI, Sonja
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 2.569
EU - Europa 1.829
AS - Asia 1.309
SA - Sud America 168
AF - Africa 24
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
OC - Oceania 1
Totale 5.906
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.527
DE - Germania 669
SG - Singapore 563
CN - Cina 375
IT - Italia 338
UA - Ucraina 288
HK - Hong Kong 143
BR - Brasile 140
VN - Vietnam 85
FI - Finlandia 82
AT - Austria 73
RU - Federazione Russa 70
SE - Svezia 69
GB - Regno Unito 57
IE - Irlanda 57
TR - Turchia 47
KR - Corea 32
FR - Francia 25
CA - Canada 21
CH - Svizzera 20
IN - India 19
PL - Polonia 19
NL - Olanda 15
BE - Belgio 14
AR - Argentina 10
BD - Bangladesh 9
MX - Messico 9
ZA - Sudafrica 7
EU - Europa 6
ID - Indonesia 6
IQ - Iraq 6
CO - Colombia 5
EC - Ecuador 5
JP - Giappone 5
RO - Romania 5
CZ - Repubblica Ceca 4
EE - Estonia 4
EG - Egitto 4
ES - Italia 4
LU - Lussemburgo 4
TG - Togo 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CL - Cile 3
GR - Grecia 3
KE - Kenya 3
LT - Lituania 3
PK - Pakistan 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
GD - Grenada 2
HN - Honduras 2
IR - Iran 2
JO - Giordania 2
LB - Libano 2
MA - Marocco 2
TN - Tunisia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
TW - Taiwan 2
AD - Andorra 1
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
BZ - Belize 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GL - Groenlandia 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
KZ - Kazakistan 1
ML - Mali 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PT - Portogallo 1
PY - Paraguay 1
SA - Arabia Saudita 1
SR - Suriname 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
VE - Venezuela 1
ZM - Zambia 1
Totale 5.906
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Città #
Chandler 343
Singapore 241
Ann Arbor 207
Jacksonville 196
Beijing 182
Dearborn 173
Woodbridge 171
Houston 155
Ashburn 153
Hong Kong 143
Boardman 67
Wuppertal 62
Wilmington 59
Dublin 56
Fairfield 53
Princeton 52
Los Angeles 48
Dallas 39
Izmir 38
Vienna 37
Hefei 35
Udine 33
Dong Ket 30
Seoul 29
Buffalo 27
Milan 24
Ho Chi Minh City 23
Des Moines 20
Nürnberg 20
Bologna 18
Düsseldorf 18
New York 18
Warsaw 18
Santa Clara 17
Berlin 15
Brussels 14
Cambridge 14
Konstanz 14
Ogden 14
Nanjing 13
Redondo Beach 13
Seattle 13
Kunming 12
Freiburg 11
Hanoi 10
Nanchang 10
Tübingen 10
Bochum 9
Dortmund 9
Norwalk 9
San Diego 9
São Paulo 9
Trieste 9
Cologne 8
Denver 8
Guangzhou 8
Piacenza 8
Rome 8
Basel 7
Bielefeld 7
Bremen 7
Chennai 7
Florence 7
Frankfurt am Main 7
Poplar 7
Redmond 7
Belluno 6
Brooklyn 6
Flensburg 6
London 6
Ottawa 6
Rio de Janeiro 6
Siegen 6
Halle 5
Leawood 5
Mainz 5
Mexico City 5
Modena 5
Mumbai 5
Nuremberg 5
Palermo 5
Remscheid 5
Savignano Sul Rubicone 5
Stuttgart 5
Tokyo 5
Toronto 5
Zhengzhou 5
Amsterdam 4
Brescia 4
Campinas 4
Chicago 4
Council Bluffs 4
Dalmine 4
Essen 4
Klagenfurt 4
Lomé 4
Neuss 4
Padova 4
Redwood City 4
Saarbrücken 4
Totale 3.282
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Nome #
Alexander Wolfs reflexive Fremdsprachendidaktik. Ein Beitrag zur Geschichte des Fremdsprachenunterrichts in Italien 337
WRILAB2. A didactical approach to develop text competences in L2 159
Zwölf Module für die Entwicklung von Textkompetenz in DaF/DaZ. Didaktische Anmerkungen für Unterrichtende 156
Die Rezension. Entwicklung, Bestimmung, Geltung 147
Preface 143
EU-Projekt “On-line Reading and Writing Laboratory for Czech, German, Italian and Slovenian as L2” (www.wrilab2.eu) 139
Die Elementarereignisse in Maja Haderlaps Roman Engel des Vergessens 133
Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache an der Schwelle zum 21. Jahrhundert. Zukunftsorientierte Konzepte und Projekte 129
Die Chancen der Mehrsprachigkeit am Beispiel von Kärnten und Friaul-Julisch Venezien 124
"Sehr geehrter Herr Sektionschef!" Oder: Wie aus einem Appell (fast) eine Obligation wird. Der Brief in Franz Werfels Novelle Eine Blaßblaue Frauenschrift 124
Lese- und Textkompetenz in der Fremdsprache. Die neue Staatsprüfung 123
Alexander Wolf (1826-1904). Biographie zwischen Evidenz und Konstruktion 116
Curriculum-Design und Curriculum-Entwicklung. Eine kommentierte Forschungsbibliographie 114
Schreiben im Fremdsprachenunterricht: domänenspezifisch und transversal 114
Das Variantenwörterbuch des Deutschen. Die Standardsprache in Österreich, der Schweiz und Deutschland sowie in Liechtenstein, Luxemburg, Ostbelgien und Südtirol. Hgg. von U. Ammon, de Gruyter 2004, recensione 113
La Recensione. Un genere dalla fama controversa 111
Polyphonie – Voraussetzung für Transkultur. Ein Praxisbericht 111
Zeit für Deutsch / Almanca Saati 3. Jahrgang. Fernstudienprojekt "Zeit für Deutsch / Almanca Saati" Acigögretim Fakültesi Eskisehir 109
ICH-WIR-IHR. Die diskursive Konstruktion von Selbst- und Fremdbildern im Diskurs über Sprache und Sprachbegegnungen am Beispiel des Deutschen als Nachbarsprache in Friaul-Julisch Venezien (FVG). Ein Forschungsbericht 109
Zeit für Deutsch / Almanca Saati 1. Jahrgang. Fernstudienprojekt "Zeit für Deutsch / Almanca Saati" 107
Wofür sich die Linguistik interessiert. Von den Sprachen zu ihren Sprecherinnen und Sprechern. 105
Mündliche und schriftliche Kommunikation im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Fernstudienprojekt "Zeit für Deutsch / Almanca Saati" 104
Lesen im Unterricht - Leseunterricht? 104
WRILAB2: On-line reading and writing laboratory for Czech, German, Italian and Slovenian L2. Insights from theory and application 104
Die Europäisierung des italienischen Bildungssystems 100
Zeit für Deutsch / Almanca Saati 2. Jahrgang. 100
Sprache der Medien 99
Die sprachwissenschaftlichen Grundlagen von Sprachzertifikaten 99
Arbeit mit Texten im Unterricht Deutsch als Fremdsprache 98
www.WRILAB2.eu. Ein Online-Labor zur Entwicklung von Textkompetenz in den Sprachen Deutsch, Italienisch, Slowenisch und Tschechisch 98
Im Spannungsfeld der Mehrsprachigkeit. Deutsch an italienischen Universitäten 94
Diskursive Implementation der Energiewende in Deutschland: eine linguistische Analyse zu Diskursorganisation und Wissensaufbau anhand von drei Akteuren des deutschen Energiesektors 93
Linguistic Remarks on the Term Alpen-Adria/Alpe-Adria - Anmerkungen zu Alpen-Adria/Alpe-Adria aus sprachwissenschaftlicher Sicht 93
Lesen und Textarbeit im Fremdsprachenunterricht 88
"Staatsprüfung Deutsch als Zweitsprache". Zusammenfassung der Auswertung der Rückmeldebögen zur erstmaligen Durchführung der neuen Prüfungsform im Schuljahr 1998/99 88
Studiengänge mit zukunftsorientierten Fremdsprachencurricula. Zwischenbilanz der laufenden Ereignisse 87
Standardvariation. Wie viel Variation verträgt die deutsche Sprache? Hgg. von Eichinger/Kallmeyer, Institut für Deutsche Sprache, recensione 87
Staatsprüfung Deutsch als Zweitsprache - 2. Prüfungsdurchgang 2000; 86
Lehrerinnen und Lehrerbildung neu für Sekundarschulunterrichtende in Italien: Rahmenbedingungen und Visionen 86
Das jüdische Wien im 20. Jahrhundert. Ein interdisziplinäres und interkulturelles Projekt 82
Staatsprüfung 2001 Deutsch als Zweitsprache. Zusammenfassender Evaluationsbericht mit Empfehlungen 82
TransLab. Presentazione del progetto 82
Die Technik nutzen. Das Schreiben fördern mit WRILAB2 82
Struktur und konkrete Umsetzung 81
Rezension. Wintersteiner/Gombos/Gronold (Hg.) Grenzverkehr/ungen. Mehrsprachigkeit, Transkulturalität und Bildung im Alpen-Adria-Raum. Klagenfurt: Wieser 2012 81
Sprachenlehren und Sprachenlernen in Grenzregionen. Die Chancen des europäischen Mehrsprachigkeitskonzepts am Beispiel der Region Friaul-Julisch Venetion - Kärnten - Slowenien 79
TransLab. Un progetto didattico per la traduzione specializzata 79
Tradurre la recensione: Una sfida. Risultati della sperimentazione 79
Mehr Sprachigkeit durch Mehrsprachigkeit 78
Die Semantik der Energieversorgung in Deutschland und Italien: eine multimodale Studie 77
Vorwort zum Band: Geographische, historische, politische und sprachsoziologische Aspekte 76
Struktur und konkrete Umsetzung 75
Textsorten als didaktischer Hebel auf dem Weg zur Textkompetenz 75
Landeskunde mit authentischen texten am Beispiel Schule 73
L'idea pedagogica e didattica di Alexander Wolf (1826-1904) 72
Schreiben im Unterricht mit WRILAB2 61
Konventionen, Muster, Routinen und Modelle 60
Vom Langtext zum Abstract: Das Thesis Abstract mit WRILAB2 43
Konventionen, Muster, Routinen & Modelle 39
Den (schweren) Weg zum professionellen Schreiben mittels Scaffolding erleichtern. Ein Bericht zu einem Online-Tool der angewandten Sprachwissenschaft 33
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021358 0 0 0 0 0 71 14 60 93 20 57 43
2021/2022479 14 62 30 36 4 1 21 26 4 64 122 95
2022/2023731 71 65 31 96 71 166 10 61 94 11 33 22
2023/2024286 37 23 6 18 36 17 37 34 25 27 17 9
2024/20251.104 20 65 84 22 70 70 71 72 118 54 217 241
2025/2026995 180 204 144 136 299 32 0 0 0 0 0 0
Totale 6.020