IRIS
BALDO, Gianluca
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.256
NA - Nord America 1.255
AS - Asia 1.031
SA - Sud America 187
AF - Africa 20
OC - Oceania 6
Totale 3.755
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.213
IT - Italia 861
SG - Singapore 517
BR - Brasile 160
CN - Cina 127
HK - Hong Kong 118
FR - Francia 110
VN - Vietnam 91
BD - Bangladesh 48
DE - Germania 46
NL - Olanda 46
IN - India 37
IE - Irlanda 35
RU - Federazione Russa 34
GB - Regno Unito 29
CA - Canada 24
FI - Finlandia 15
KR - Corea 15
UA - Ucraina 15
BE - Belgio 14
ES - Italia 13
IQ - Iraq 13
TR - Turchia 13
AR - Argentina 12
MX - Messico 9
ID - Indonesia 8
SE - Svezia 8
CH - Svizzera 7
EC - Ecuador 7
AT - Austria 6
UZ - Uzbekistan 6
AU - Australia 5
PH - Filippine 5
SA - Arabia Saudita 5
JM - Giamaica 4
JP - Giappone 4
ZA - Sudafrica 4
HR - Croazia 3
MA - Marocco 3
PL - Polonia 3
TN - Tunisia 3
TW - Taiwan 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BO - Bolivia 2
EG - Egitto 2
GR - Grecia 2
GT - Guatemala 2
HU - Ungheria 2
IR - Iran 2
JO - Giordania 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
MU - Mauritius 2
MY - Malesia 2
NP - Nepal 2
PK - Pakistan 2
PT - Portogallo 2
RS - Serbia 2
TG - Togo 2
VE - Venezuela 2
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
ET - Etiopia 1
KE - Kenya 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KN - Saint Kitts e Nevis 1
MK - Macedonia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PE - Perù 1
PY - Paraguay 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
UY - Uruguay 1
Totale 3.755
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Città #
Singapore 215
Chandler 209
San Jose 155
Council Bluffs 116
Hong Kong 114
Milan 69
Ashburn 60
Rome 59
Boardman 52
Bologna 48
Beijing 42
Lauterbourg 41
Los Angeles 36
Dublin 35
Trieste 35
Venice 33
Dallas 30
Florence 30
New York 27
Ann Arbor 24
Princeton 24
Verona 23
Ho Chi Minh City 21
Turin 21
Wilmington 21
Hanoi 18
Redondo Beach 18
Buffalo 16
Hefei 15
Seoul 14
Belluno 13
Naples 13
Palermo 12
São Paulo 12
Dong Ket 11
Orem 11
Udine 11
Chennai 10
Lattarico 10
Rio de Janeiro 10
Cagliari 9
Helsinki 9
Munich 9
Catania 8
Izmir 8
Mumbai 8
Santa Clara 8
Treviso 8
Boston 7
Brussels 7
Casarsa della Delizia 7
Cologne 7
Dearborn 7
Porto Sant'Elpidio 7
San Diego 7
The Dalles 7
Baghdad 6
Bari 6
Manchester 6
Ogden 6
Perugia 6
Pignone 6
Tashkent 6
Toronto 6
Valencia 6
Vienna 6
Brasília 5
Chicago 5
Cori 5
Fairfield 5
Frankfurt am Main 5
Madrid 5
Mexico City 5
Montreal 5
Newark 5
Norwalk 5
Padua 5
Rimini 5
San Gregorio di Catania 5
San Michele al Tagliamento 5
San Vito al Tagliamento 5
Sydney 5
Tampere 5
Aci Castello 4
Belo Horizonte 4
Bonn 4
Brescia 4
Dresden 4
Genoa 4
Groningen 4
Haiphong 4
Jacksonville 4
Pasian di Prato 4
San Giuliano Terme 4
Santa Lucia Di Piave 4
Tokyo 4
Uberlândia 4
Washington 4
Woodbridge 4
Étainhus 4
Totale 2.070
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Nome #
Intelligenza Artificiale e semplificazione del testo. Uno studio comparativo su ChatGPT nel contesto educativo italiano 208
Un'indagine sociolinguistica sulla comunità burkinabè a Spilimbergo 194
Maintenance and Use of Heritage Languages and Italian «lingua filiale» by Second Generation Students with Migration Background 167
Creatività e inclusione nella classe plurilingue. Un’esperienza con gli Identity Text 135
Il plurilinguismo nello sport: il caso dell’Udinese Calcio 133
La didattica dell’italiano ai calciatori stranieri della Serie A: l’Udinese calcio 2017/2018 126
Alfabetizzazione di adulti immigrati: le donne burkinabé a Spilimbergo 123
EDUCAZIONE LINGUISTICA PLURILINGUE A SOSTEGNO DELLA DIVERSITÀ DELLE CLASSI. ALCUNE ESPERIENZE DAL FRIULI VENEZIA GIULIA 105
Semplificazione dei testi per la scuola 103
Repertori di minori con retroterra migratorio in Friuli Venezia Giulia. Il caso dell'Africa centromeridionale 93
Gorizia plurilingue: alcune osservazioni ai margini di una rassegna bibliografica 92
The orientation towards multilingualism of future Italian teachers: perceptions and attitudes in the Humanities and STEM fields 90
I comportamenti linguistici 90
Plurilingualism, awareness, and inclusion. An identity text experience in an Italian school 88
Plurilinguismo e lingue "domestiche" 83
Saggi sul plurilinguismo in Friuli Venezia Giulia. Studi di caso dal progetto Impact FVG 2014-2020 81
Contesti di socializzazione e alfabetizzazione per l’emancipazione e la cittadinanza dei migranti adulti 80
Lingue di origine in contesto migratorio e italiano «lingua filiale». Alcuni dati dal Friuli Venezia Giulia 80
Esigenze aziendali e competenze linguistiche: una prova di test di piazzamento 76
Gli identity text per la valorizzazione del plurilinguismo nella scuola secondaria di secondo grado 73
Plurilinguismo e prospettiva di genere nel rap: uno sguardo longitudinale alle canzoni di Chadia Rodriguez 72
Guida alla sezione italiana di Wrilab2 71
Finalizzare le occasioni: uso delle interviste nella didattica dell’italiano ai calciatori stranieri 71
I repertori linguistici e le competenze 70
Il progetto IMPACT FVG. Un’indagine in corso su minori con background migratorio friulani 70
Strumenti teorico-pratici per l’accoglienza: accertamento delle competenze in entrata 70
Scuola ed educazione plurilingue. Esperienze linguistiche e glottodidattiche 69
Lessico di alta disponibilità nel parlato spontaneo di stranieri immigrati: i burkinabé a Spilimbergo 69
I minori con background migratorio: uno studio di caso in Friuli Venezia Giulia 68
Il processo di lettura e la facilitazione dei manuali disciplinari 65
Bibliografia minima di orientamento sull’insegnamento dell’italiano L2 65
Urban linguistic repertories and uses in a migration context. A survey in the Friulian territory 64
Una applicazione didattica di treetagger: Dieci ricette di sughi per la pasta 64
La comunità burkinabé di Spilimbergo: misure lessicali e implicazioni didattiche da campioni di parlato spontaneo 61
Enhancing classroom resources in multilingual schools: Experiences and perspectives from Italian teachers 60
Italiano per stranieri. Semplificare, facilitare, adattare manuali scolastici disciplinari 60
Strumenti teorico-pratici per l’orientamento: accertamento delle competenze raggiunte e orientamento in uscita 60
Una “piccola città”. Plurilinguismo e immigrazione a Spilimbergo 59
Il profilo socioanagrafico del campione 58
“Occhiali Valentino, sangue marocchino”: plurilinguismo e identità nella canzone dei rapper italo-marocchini contemporanei 58
Adattamento di testi disciplinari e sviluppo di abilità linguistiche in L2 58
La formazione e le percezioni (socio)linguistiche dei docenti che operano in un contesto plurilingue [La formació i les percepcions (socio)lingüístiques del professorat que treballa en un context multilingüe] [The training and (socio)linguistic perceptions of teachers working in a multilingual context] 57
Promozione del plurilinguismoin età scolare e inclusione: il progetto IMPACT-FVG 2018-2020 57
Plurilinguismo e immigrazione nel pordenonese: il caso di Spilimbergo 52
Risorse e pratiche per una educazione plurilingue. Il caso dell’IC “Marco Polo” di Trieste 51
Strategie di semplificazione testuale e di scrittura cooperativa tra studenti con retroterra migratorio e nativi 49
Chi sono 'nuovi parlanti' di lingua friulana? Alcune considerazioni di politica linguistica 42
Riconoscere la scrittura assistita. Uno studio esplorativo tra testi scritti da studenti e generati da Intelligenza Artificiale 36
Ehi, AI, semplificami la storia! Indagine esplorativa sulla semplificazione automatica dei testi con ChatGPT 3.5 34
Condizioni del nucleo familiare, plurilinguismo e atteggiamenti di studenti con retroterra migratorio in area friulana 23
Testi scritti o generati: indagine qualitativa sui criteri di valutazione e sulle percezioni di un campione di docenti 3
Gli atteggiamenti dei futuri insegnanti verso l’IA generativa: opportunità, rischi e bisogni formativi 3
Totale 3.989
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202112 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
2021/2022139 2 8 3 6 12 11 5 20 1 15 22 34
2022/2023447 26 44 9 65 65 85 1 25 85 16 12 14
2023/2024167 17 11 2 10 19 4 14 14 14 12 24 26
2024/2025924 25 54 21 65 58 65 74 49 81 54 155 223
2025/20262.133 81 199 141 123 195 152 238 130 190 220 241 223
Totale 3.989